Aujourd'hui, grâce à Lazare, j'ai repensé à mes lettres creuses. Je les aime bien mais Hugo lui pas du tout, alors elles dorment au fond d'un carton depuis des années!
Roses pour les consonnes et bleu pour les voyelles! selon les codes couleurs Montessori!
Un tracé creux devait permettre pas mal d'activités :
guider le doigt sans dévier du tracé
faire rouler une petite bille dans le creux
mouler des lettres en pâte à modeler
décrire les types de lignes (un peu selon la méthode de l'ABCboom)
apprendre le tracer des lettres en faisant abstraction de la tenue du stylo et encore pas mal d'autres choses...
Oui mais... c'était sans penser que la mousse, même peinte avec plusieurs couches garde une texture poreuse et que cette texture est insupportable pour Hugo.
Ma grande erreur... n'avoir travaillé que la texture du tracé de chaque lettre avec une peinture épaisse avec un pouvoir couvrant et plastifiant, peignant le reste de la plaque de mousse d'une peinture plus classique!
Mais que je regrette de ne pas avoir mis une sous couche de peinture plastifiée avant d'appliquer la peinture colorée sur la plaque de polyuréthane!
Impossible de les reprendre désormais car pour Hugo elles sont désormais "intouchables"!
La sensorialité dans les apprentissages ... une bonne idée si on n'oublie pas de s'adapter aux particularités de l'apprenant!
